今日ご紹介するのは、２年生の「生活支援技術Ⅰ」

担当のＳ先生は、学生達に“考えさせる”授業をとても大切にしています。
今日は「爪を切って、エプロンと三角巾だけ持って来なさい」
と指示しただけで授業に入りました。
学生達は何をやるのかドキドキワクワク。

そして出されたお題は
『介護職が担う在宅の介護支援－調理編－』
【設定】
～８０歳男性・一人暮らし・左半身麻痺
嚥下障害なし・義歯（ちょっと合わない）・趣味は料理～
このお宅に訪問介護員として生活支援（調理）に行きました。
男性は「冷蔵庫の中にある物で昼食を作って欲しい」とおっしゃいました。

さて、みんな！どうするかな？

「えーと…何を使って何を作ろうか」

この材料で作ってみようっと！

細かく細かくみじん切り♪

塩加減って大事だよな

完成～＼(^^)／

男子も女子も関係なく、みんな真剣に取り組んで、調理は完成しました。
…でも、これで授業は終わりではないのです。

素人の私が「あの料理はいいんですか？」と、あるグループの料理について
聞いたところ、Ｓ先生は言いました。
「間違ってもいいの。そこから考えることが大切なの。
来週ふりかえりをするのよ。」とおっしゃいました。

自分なりに考えて、先ずは間違いを恐れずにやってみて、
そして、しっかり振り返る。

学生達よ！野菜を刻むのは予想外に上手だったけれど
この学びこそ、しっかりと自分の心に刻み込むのだよ!!